Запись вебинара

Сегодня я расскажу вам о том, как зацепить внимание целевой аудитории с первых строк, и как показать читателям, что они наткнулись на совершенно уникальную книгу.

Основные мысли, изложенные в видео

Какой должна быть первая глава нехудожественной книги?

Ответ на этот вопрос зависит от того, как вы будете структурировать свою рукопись. Но прежде нам надо определиться с тем, что возбуждает интерес читателя, а что наоборот отвращает от покупки. Так мы сможем исключить все вредные элементы и прописать то, что нужно.

Как читатели выбирают нехудожественные книги?

На покупку влияют:

  • Рекомендация уважаемого лица
  • Известное имя автора
  • Привлекательные обложка и название
  • Интригующая аннотация
  • Содержание, из которого ясно, что автор владеет темой

В чем читатели хотят удостовериться перед покупкой книги:

  • Будет ли эта книга полезна для них?
  • Вы — как автор — способны унять их боль или удовлетворить насущную потребность?

Содержание и структура книги

Содержание должно совпадать с потребностями вашей целевой аудитории, то есть людей в определенной жизненной ситуации с определенной проблемой, потребностью или интересом.

Обучающая литература

Авторы обучающей литературы должны показать в содержании, что они могут перевести ученика из состояния “не знаю и не понимаю”, в состояние “у меня есть четкий план действий”.

Например, моя целевая аудитория — начинающие писатели, которые заинтересованы в том, чтобы написать и издать книгу. Соответсвенно, содержание моего учебника может выглядеть примерно так:

  • Как выбрать тему книги
  • Как искать материалы
  • Как все систематизировать
  • Как составить план книги
  • Как написать рукопись
  • Как продать рукопись издателю
  • Как раскрутить книгу

Мемуары, биографии и повествования

Содержание мемуаров, биографий и других повествовательных нехудожественных книг должно быть ориентировано на охват каких-либо событий или тем.

Например, мы можем рассказывать о климатических изменениях, которые полностью преобразили нашу планету. Во вступлении показываем, насколько климат влияет на нашу жизнь, а потом движемся по хронологии и регионам: в древности территория современного Ирака и Сирии не были пустынями — их таковыми сделали люди; Сахара когда-то была саванной; Европа была от края до края покрыта густыми лесами. Заканчиваем все последними климатическими изменениями и предположениями, что нас ждет в будущем.

Словари, энциклопедии, справочники и т.п.

Даем понять читателям, «что тут дают». Например, содержание справочника по издательствам может выглядеть так:

  • Структура издательского рынка
  • Издательства художественной литературы — по жанрам
  • Издательства нехудожественной литературы по направлениям
  • Журналы
  • Сетевые издательства
  • Онлайн ресурсы

Убеждающая литература

Начинать надо с постановки проблемы, далее пройтись по способам ее решения, разбить доводы оппонентов и убедить читателей в своей правоте.

Качество текста

Если содержание показалось читателю интересным, далее он проверяет, может ли автор писать.

Что создает впечатление автора-неумехи?

  • Длинные размышлизмы ни о чем
  • Повторение банальностей
  • Некачественная литературщина
  • Плохая энергия
  • Безграмотность
  • «Мертвый текст»

Содержание первой главы (или вступления)

В первой главе должны содержаться ответы на следующие вопросы:

  • О чем эта книга?
  • В ней есть полезная информация?
  • Что читатель получит, прочитав эту книгу?
  • Автор знает, о чем говорит?
  • Каковы его преимущества?
  • Автор умеет писать?

Пишем первую главу

Планируем: как должна выглядеть первая глава?

1. Объем первой главы (измеряется в количестве знаков с пробелами)
2. Стиль (деловой, художественно-публицистический, разговорный, научный)
3. Тип повествования (личное или отстраненное)
4. Основные мысли, изложенные в первой главе.

В каком виде можно представить материал?

  • Обзор темы
  • Инструкция
  • История
  • Рекомендация (вступление, написанное авторитетным лицом)

Что всегда срабатывает

  • Наличие истории
  • Статистика и конкретика
  • Любопытные факты об авторе
  • Самоирония
  • Загадки

Чего НЕ делать

  • Не тянуть резину и не лить воду. Нужно сразу переходить к делу.
  • Не жаловаться и не похваляться
  • Не утомлять читателей описаниями
  • Не заваливать читателя излишней статистикой

Организация труда

Многие авторы бессознательно избегают своей книги. Они знают, что ее обязательно надо дописать, но пытаются «увильнуть от обязанностей».

Вам надо:

  • выработать привычку к ежедневному литературному труду;
  • помнить, что маленькие шаги дают большие результаты;
  • выделить для товрчества специальное время.

Подробности в лекции «Как «заставить» себя дописать книгу?»

Страхи и сомнения автора

Да какой из меня эксперт?

Спрашиваем себя: «А кто такой эксперт?» Тот, у кого нет сомнений? Нет. Это тот, кто совершил все ошибки и исправил их.

Подробности см. в статье «Синдром самозванца».

А что обо мне подумают другие люди?

Вдруг меня будут критиковать? Да, будут. Но вы это переживете.

А вдруг у меня ничего не получится?

Напишите рассказ о том, чего именно вы боитесь. Проиграйте плохой сценарий до конца и удостоверьтесь, что вы переживете это. 🙂

Эльвира Барякина об авторе

Этот вебинар является частью бесплатного мини-курса
«Как начать писать нехудожественную книгу»

Если вы хотите получить остальные материалы по писательскому мастерству, заполните форму ниже, и уроки будут приходить вам на почту.

Понравился материал? Поделитесь им в соцсетях!

Возможно, он кому-то очень пригодится.

Добавить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован. Обязательные для заполнения поля помечены *

Оставить комментарий